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宇庭

知者动,仁者静。知者乐,仁者寿。

 
 
 

日志

 
 

2010高三语文第一课  

2013-07-28 10:12:31|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一、师生问候

二、交流对话

三、方法指导

(一)心态决定一切

有人说:高三是人生中最痛苦、最枯燥、最辛苦、最重要的阶段。正因为如此,我们需要前进的动力,需要一个良好的心态。

心智模式是MIT〔美国麻省工学院〕心理学家彼德·圣洁博士在《人生的五项修炼》这本著作中提出来的心理概念,它是指一种植于人们心中的对周围及世界的看法。思想决定行动,成与败,苦与乐往往始于一念之差。

【例1】一个叫塞尔玛的年青女人,陪伴丈夫驻扎在一个沙漠的陆军基地时,丈夫奉命到沙漠里演习,她一个人留在陆军的小铁皮房子里,不仅炎热难熬,而且没有人谈天,只有墨西哥人和印第安人,他们不会说英语。她太难过了,就写信给父母说要回家,她父亲的回信只有两行字,但是这两行字彻底改变了她的生话。“两个人从牢房里铁窗望出来,一个人看到泥土,一个人看到了星星。”塞尔玛把这封信读了多遍,感到非常惭愧,决心在沙漠里寻找自己的星星。她开始和当地人交朋友,人们对她非常的热情,她对当地的纺织品和陶器表示兴趣,人们就把舍不得卖给观光客人的纺纺品和陶器送给她,塞尔玛研究那些引人入胜的仙人掌和各种沙漠植物,又学习了有关拔鼠的知识,观看沙漠的日出日落,还寻找海螺壳……沙漠没有变,印第安人没有变,只是塞尔玛的念头和心态改变了,这一念之差使塞尔玛变成了另一个人,原先的痛苦变成了一生中最有意义的冒险,并为自己的新发现而兴奋不已,两年之后塞尔玛的《快乐的城堡》出版了,她终于“看到了星星”。

【例2】有人问建筑工地上的三个瓦匠:“你们在干什么?”第一个说:“我在彻砖块。”第二个说:“我在赚五十块钱。”第三个说:“我在建高楼大厦!”不同的心态,产生的人生体验和结果是截然不一样的。十年后第一个人依然是瓦匠,第二个人依然每天为生计而忙碌,第三个人则成为了工程师。

心智模式可以影响我们如何看待事物,可以影响我们的认识方法。改养心智模式,积极的人生心态可以帮助我们克服惰性,可以发掘自己的潜能,使我们的学习、工作更有成效。我们永远不应嘲笑任何人,也不要轻视任何人。我们要学会用欣赏的眼光看待别人,学会用感恩的情怀去体验生活,用积极向上的思维去面对人生。

高考的竞争,不仅是知识的竞争,更是心理素质的较量,所以,高三的学习,心态犹为重要,希望大家在这不到一年的时间里,处理好四种关系:

 1、自己与社会的关系

不要以自己的理想、自己的标准要求社会,要用发展的眼光,平和的心态看待社会。因为我们毕竟不是振臂一呼而应者云集的英雄,现在我们改变不了什么,只有无奈中求有奈,困境中求生存,绝望中求希望。既然我不能得到我所喜欢的,那我就喜欢我所得到的,珍惜我所拥有的,不然,求不得之苦,白白点燃欲望之火,忧愁烦恼发牢骚,心理上自我虐待。有的咱不爱,爱的咱没有,到头来,还是一无所有。

一句话,“怨天尤人,昏天黑地;改变自我,天高地阔”。

2、自己与学习的关系

不要把自己奉若神明,也不要把自己说得一无是处,我就是我,我有我的不足,我也有我的优势,正确地对待自己,评价自己,把平凡的学习当成宏大的世界,相信自己一定能够干好!我既然到这里来,我就是有自己的目标,自己的方向.

当然,也要学会享受自己的快乐.当工人的享受工作之快乐,当教师的享受教书之快乐。做学生的要学会享受学习之乐。我喜欢教师这个职业,我更喜欢和学生在一起的感觉.这份工作让我忙碌,让我充实,让我快乐,也让我幸福.其实,生活中最大的痛苦不是工作之累,而是无工作可做! 你学习的态度决定着你 所能达到的高度!

希望大家在学习中,能够养成好的学习习惯,有条理的生活,说了算,定了干,到这个点,就干这个事,保持适度的压力,也要学会达观地看事,高效地学习。

一句话,“有事做,赶快做,认真做”。有事做不至于无聊,赶快做不至于拖沓,认真做不至于后悔。一千个人有一千个哈姆莱特,一件事也有一千种做法,做好做坏,成功与否,就看你怎么做了。

3、自己和他人的关系

善待他人就是善待自己,中国有句古话:与人方便,自己方便。人字结构就是互相支撑,人字拆开,一撇一捺,少了一样,人就不是人了。医生治不好病,不能怨病人(得的啥病,治都治不好),同理可证,老师也不能埋怨学生:咋学的,教也教不好;学生不要一味地埋怨教师:也咋教的,学也学不会。

师生之间应该是一种互帮互助、教学相长的关系,教师帮学生学习,学生助老师教书。老师俯身甘为学生牛,你们不要横眉冷对千夫指就行了。我错了,虚心改正,你们对了,大胆坚持。

你们之间也应该保持一种友好的关系.大家来自五湖四海,也是不易,有福,有缘,也请大家惜福,惜缘.

希望我们师生之间、你们同学之间,在这一年中达成一种民主、和谐、平等、合作的关系。

4、自己与自己的关系

严格地要求自己,客观地评价自己.

首先是养成一个好的习惯,你的行为决定你的习惯,你的习惯决定你的性格,你的性格决定你的命运.具体的说,在这一年中要学会合理安排自己的时间,“确定优先完成的事项,这不仅涉及到对时间的管理,还要求有勇气坚持自己的价值观。每周记着花一点时间认真考虑一下这些事情。关于习惯有这样一则小故事:

【例3】父子两住山上,每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验,坐镇驾车,山路崎岖,弯道特多,儿子眼神较好,总是在要转弯时提醒道:“爹,转弯啦!” 有一次父亲因病没有下山,儿子一人驾车。到了弯道,牛怎么也不肯转弯,儿子用尽各种方法,下车又推又拉,用青草诱之,牛一动不动。到底是怎么回事?儿子百思不得其解。最后只有一个办法了,他左右看看无人,贴近牛的耳朵大声叫道:“爹,转弯啦!”牛应声而动。

牛用条件反射的方式活着,而人则以习惯生活。一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯,当好的习惯积累多了,自然会有一个好的人生。

(二)拼搏成就辉煌。

法国生物学家法布尔写的一篇文章《蝉》中的一段话,曾经给我莫大的鼓舞,蝉从幼虫长成成虫要经过艰苦的蜕变:【例4】“四年黑暗中的苦工,一个月阳光下的享乐,这就是蝉的生活。我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声,因为它掘土四年,现在才能够穿起漂亮的衣服,长起可与飞鸟匹敌的翅膀,沐浴在温暖的阳光中。什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那得来不易的刹那欢愉呢?”。 

以前我从来不知道这些,每到夏天天气热得冒火时,那些刺耳的蝉鸣为太阳助威,更让人感到心烦。但自我看了法布尔的《蝉》,了解蝉的成长过程之后,我被这种伟大的精神所感动。那漫长黑暗的地下生活,就为了那声仰天长鸣。这是什么样的毅力!什么样坚定不移的信念啊!

换到我们现实生活中来,我们应该学习蝉的这种精神。朝着既定的目标,努力奋斗。哪怕仅仅获得短短的享受时光,收获了自己努力的结果,我想那将会是人生最大的快乐吧?也许会有人考虑这其中的值与不值,但我觉得为了信念而活,胜过浑浑噩噩,得过且过。

【例5】天行健,君子以自强不息!——《易经》

【例6】古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。——苏轼

我想大家应该权衡一下孰轻孰重,一年的努力也许就可以换来一个更辉煌的前程,一个更理想的未来,正所谓人生能有几回搏!这是一个挑战,更是一个机会,这就是我们为了自己的理想,为了自己的未来最好也是最有效的拼搏时间了,这时应该说是最能把握自己命运的时候了。其实人的一生没有多少机会是能够完全把握自己的命运的,这是没有任何外界干扰的单纯时刻,所以我们就应该拿我们自己的努力为自己打拼。我们应该心无杂念,任何事情在这个时候都远远不如高考重要,我们心里要是明白而且坚守这个信念,我们就能自觉地努力。

(三)自信就是力量。

每个人都要相信自己,我们都是聪明的,我们应该庆幸自己有获得知识的能力。每个人都有无限的潜力可挖,问题在于你肯不肯用力,我希望大家每天早晨上学的时候,对着朝阳,微笑,并在心里默默地跟自己说:“我是最棒的,我一定会成功”。

进入高三,同学们要做好心理准备,大强度的训练是立刻就会开始的,也许你还不能适应,对这种高速的学习生活产生了惧怕,但是你要相信,每个人的潜力是无限的,你在一个月以后就一定可以适应,并且在这种生活里找到乐趣,找到轻松。高三是很严峻的一年,竞争很激烈,容易让人产生挫折感,一次的失败不算什么,要相信自己的实力,既然我已经储备了足够的知识,就算是一两次的失败也不能说明自己实力不行。压力大是必然的,每个人都一样,并不是成绩比你好的人就没有了压力。而且,大家都要记住,高三是变幻莫测的一年,什么事情都有可能发生,你会发现很多人的名次、成绩都是很不稳定的变化的,大家在班里在年级里的排名也在不断地变化,所以,成绩差一些的同学,只要你在这一年里把握住所有学习的时间和机会,你很有可能上升到前列,而成绩好的同学,如果你掉以轻心,也有落马的可能。所以希望大家能够保持高度兴奋的学习状态,在这一年里,共同进步,共同超越原来的自己。

四、学习要求

(一)工具书准备

《现代汉语词典》、《古汉语词典》、《成语词典》。

(二)常规作业

1、每天记一条格言警句。

2、一周背诵两首古诗词。

3、每天保证15—20分钟朗读时间(内容另定)。

4、随笔每周一篇,用统一的硬抄本,前面空两张,第一张写上自己最欣赏的一句话以及欣赏的理由。

(三)听课要求:

1、做好预习,圈点勾划。

2、认真听讲,作好笔记。

3、积极思考,踊跃发言。

4、严肃纪律,杜绝吵闹。

五、结束语

【例7】  [清]王国维 《人间词话》“三境界说”

昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。(晏殊《蝶恋花》)——不畏艰难,目标高远

衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。(柳永《蝶恋花》)     ——坚定不移,孜孜以求

众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。(辛弃疾《青玉案》)——千锤百炼,终成正果

美国夏威夷岛上的学生们每天上课前总要全体虔诚地祈祷,祈祷词是:“一个人的一生中只有三天:昨天,今天和明天。昨天已经过去,永不复返;今天已经和你在一起,但很快也会过去;明天就要到来,但也会消逝。抓紧时间吧,一生只有三天。” 同学们,高三的语文学习时间紧,任务重,显然需要我们师生一起努力,加强合作,争分惜妙,共享语文乐园,决胜高考战场,铸就人生辉煌!

六、课堂作业 

1、写一句话,写一句勉励自己和同学,给高三辛苦学习一年的同学们带来动力的一句话,并现场交流。以后由宣传委员负责把同学们的话写到宣传栏上,和大家共勉。

2、随笔:《拥抱高三》

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